_5.png)
نشست کارگروه بین المللی سازی آموزش علوم پزشکی کلان منطقه ده آمایشی برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی کالج بین الملل دانشگاه علوم پزشکی تهران، روز دوشنبه، 30 آبان ماه 1401، نشست کارگروه بین المللی سازی آموزش علوم پزشکی کلان منطقه ده آمایشی با حضور اعضای این کارگروه در سالن مدافعان سلامت در ساختمان ستاد مرکزی دانشگاه برگزار گردید. در این جلسه سه موضوع دستورجلسه شامل مباحث قابل طرح در کمیته کلان منطقه، بررسی شاخص های کارگروه بین المللی سازی آموزش در علوم پزشکی، برگزاری کارگاه بین المللی سازی آموزش عالی در علوم پزشکی در کلان منطقه 10 آمایشی و کارگروه توانمند سازی مورد بررسی و تبادل نظر اعضا قرار گرفت.
به گزارش روابط عمومی کالج بین الملل دانشگاه علوم پزشکی تهران، روز دوشنبه، 30 آبان ماه 1401، نشست کارگروه بین المللی سازی آموزش علوم پزشکی کلان منطقه ده آمایشی با حضور اعضای این کارگروه در سالن مدافعان سلامت در ساختمان ستاد مرکزی دانشگاه برگزار گردید. در این جلسه سه موضوع دستورجلسه شامل مباحث قابل طرح در کمیته کلان منطقه، بررسی شاخص های کارگروه بین المللی سازی آموزش در علوم پزشکی، برگزاری کارگاه بین المللی سازی آموزش عالی در علوم پزشکی در کلان منطقه 10 آمایشی و کارگروه توانمند سازی مورد بررسی و تبادل نظر اعضا قرار گرفت.
در ابتدا، دکتر شعبانی ضمن خوشامدگویی به حاضران و شرکت کنندگان، به طرح سه موضوع دستورجلسه شامل مباحث قابل طرح در کمیته کلان منطقه، بررسی شاخص های کارگروه بین المللی سازی آموزش در علوم پزشکی، برگزاری کارگاه بین المللی سازی آموزش عالی در علوم پزشکی در کلان منطقه 10 آمایشی و کارگروه توانمند سازی پرداخت.
در ادامه ایشان ضمن مرور شاخص های کارگروه بین المللی سازی آموزش پزشکی بیان کرد: این جلسات در جهت همفکری در اموری خواهد بود که تلاش بر انجام آن داریم و عمده ی این امور وابسته به شاخص ها است.
سپس از حاضران در جلسه خواسته شد تا در خصوص موضوعاتی که قرار است در کمیته ی کلان منطقه مطرح شوند به بیان نظرات خود بپردازند.
در این راستا، خانم دکتر قناتی تاکید داشت که تمرکز باید بر روی بر فرایند بین المللی سازی آموزشی باشد و درآمد زایی در اولویت بعدی قرار گیرد.
دکتر خزعلی بیان نمود که تشکیل دوره های کوتاه مدت پایه ای است جهت جذب مخاطب و بهتر است بیشتر تاکید بر کیفیت آموزشی باشد.
در ادامه، دکتر حسین زاده اذعان داشت که بهتر است عمده ی فعالیت در مسیر بین المللی ساز ی دانشگاه ها روی بخش برندیگ متمرکز باشد.
سپس دکتر مجتهد زاده اظهار داشت، بهتر است تمرکز بیشتری بر آینده نگری داشته باشیم و ضریب کوچکی را برای دوره های کوتاه مدت به لحاظ مادی در نظر بگیریم.
دکتر شادمهر اضافه کرد: بهتر است شاخص خلق ثروت در حوزه بین المللی سازی آموزش عالی افزوده شود و دکتر شعبانی در این راستا بیان داشت که این مساله باید به تفکیک برای دانشگاه ها مورد بررسی قرار گیرد.
دکتر تکیان در ادامه به اهمیت بعد کیفی شاخص های آموزشی و پژوهشی پرداخت و لازم دانست که نیاز به تمرکز بر این مساله بررسی شده تا منتهی به تغییر رفتار در بعد کیفی باشد. ایشان اضافه کرد، بهتر است شاخص های قابل اندازه گیری در این زمینه وجود داشته باشد.
در ادامه، دکتر شعبانی وجود ساختار و تشکیلات برای حوزه ی بین الملل در دانشگاه ها و موسسات کلان منطقه را به عنوان یک واحد مستقل و دارای هویت حائز اهمیت دانست.
دکتر بخشی اظهار داشت، بهتر است اهداف بین المللی سازی قابل سنجش شوند تا بتوان بر این اساس شاخص هایی تعیین کرد.
سپس دکتر صیامی بیان داشت، نظر وزارت خانه بر آن است که واحد های زیرمجموعه گزارش وضعیت موجود را اعلام نمایند.
دکتر محبی ادامه داد برای تعیین شاخص ها باید نگاهی هم به برنامه تبادل استاد و دانشجو داشت و دکتر مانوکیان نیز بررسی تعداد و تداوم فعالیت اساتید مدعو که منجر به دستاوردها شده است را ضروری دانست.
سپس، دکتر قناتی اظهار داشت، باید مشخص شود که دانشگاه های تیپ یک تا چه میزان در پیشرفت بین المللی سازی به سایر دانشگاه ها کمک رسانی داشته و اطمینان حاصل شود که به تعداد لازم اساتید مسلط به زبان انگلیسی در دانشگاه خود داشته باشند.
در ادامه، دکتر صیامی و دکتر اعتماد مقدم، به شرح برنامه های بین المللی سازی در دوره بین المللی سازی آموزش علوم پزشکی که در آذرماه سال جاری در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی برگزار خواهد شد، پرداختند.
دکتر صیامی اهداف بین المللی سازی را شرح داده و پاورپوینتی جهت ارائه ی جزئیات موضوع به نمایش گذاشت.
بر اساس نظر حاضران، گروه هدف این برنامه مدیران بوده که نحوه ی ثبت نام، ظرفیت و سایر نکات به اختصار شرح داده شد.
در ادامه، سایر حضار نیز نظرات خود را در این خصوص اعلام داشتند
در پایان، دکتر شعبانی ضمن تشکر از شرکت اعضا و جمع بندی کوتاهی از موارد بیان شده، جلسه را خاتمه داد.
ارسال نظر